توضیحات محصول
با خرید اشتراک ویژه در غنی فایل هم طرح درس روزانه پیام رمز را پیدا کن 1 علوم دوم ابتدایی به روش مکاشفه ای . طرح درس به روش مکاشفه ای . را رایگان دانلود کنید هم به تمامی مطالب سایت دسرسی رایگان خواهید داشت.
در این پست از سایت غنی فایل، طرح درس روزانه پیام رمز را پیدا کن 1 علوم دوم ابتدایی به روش مکاشفه ای . طرح درس به روش مکاشفه ای را قرار داده ایم.
طرح درس روزانه پیام رمز را پیدا کن 1 علوم دوم ابتدایی به روش مکاشفه ای . طرح درس به روش مکاشفه ای در قالب فایل ورد و قابل ویرایش آماده خرید و دانلود می باشد.
در ادامه توضیحات تکمیلی این طرح درس علوم به روش مکاشفه ای رو مشاهده می کنید.
تعداد صفحات: 8 صفحه.
فرمت فایل: ورد word و قابل ویرایش.
موضوع: طرح درس روزانه پیام رمز را پیدا کن 1 علوم دوم ابتدایی به روش مکاشفه ای . طرح درس به روش مکاشفه ای.
طرح درس روزانه با تأکید بر روش مکاشفه ای
نام ونام خانوادگی : تاریخ تدریس :
موضوع درس: علوم تجربی کلاس: دوم ابتدایی مدت زمان تدریس :45 دقیقه
عنوان درس : فصل پنجم پیام رمز را پیدا کن 1 ( نور ) مکان : کلاس و حیاط مدرسه تعداد کلاس:
الف ) عناوین و نکات اصلی متن درسی که تدریس خواهد شد شامل :
1- نور
2- چشمه های نور
3- موارد استفاده از نور
4- سایه
ادامه:
4- اهداف جزیی : 1- بداند چه وقت یک جسم را بهتر می بینیم
2- تعریف چشمه نور را بداند و مثال بزند .
3- موارد استفاده از نور را بداند و نمونه هایی را ذکر کند .
4- بداند سایه چگونه درست می شود و سایه درست کند.
5- هدف های رفتاری در حیطه ی شناختی و مشخص کردن سطوح یا طبقات آن ها :
1- فراگیران بدانند چه وقت بهتر می بینیم . ( دانش )
2 – فراگیران درک کنند که چشمه ی نور چیست ( درک و فهم )
3- فراگیر ان خورشید را به عنوان چشمه ی اصلی نور درک کنند. ( درک و فهم )
4- فراگیر ان مواردی از استفاده های نور را نام ببرند. .( کاربرد )
5 - فراگیر علت به وجود آمدن سایه را درک کنند .( درک و فهم )
6- فراگیران با انجام آزمایشات کتاب نتیجه ی آزمایشات را تحلیل کنند. ( تجزیه و تحلیل)
جدول طبقه بندی هدف های رفتاری در حیطه ی شناختی
6- هدف های رفتاری در حیطه ی روانی – حرکتی و مشخص کردن سطوح یا طبقات آنها (مهارتها)
1- آزمایش چه وقت بهتر می بینیم را مطابق معلّم انجام دهند ( مشاهده و تقلید )
2- پس از مشاهده نتیجه ی مشاهدات خود را در برگی بنویسند و سپس به سرگروه ارائه نمایند. .( اجرای مستقل)
3- گروهها پس از بررسی نظرات خود به جمع بندی رسیده و یک نفر نظر نهایی را پای تخته می نویسد .( دقّت )
4- گروه ها با مشورت با هم تعریف چشمه نور و مثالهایی را ذکر کرده و پای تخته می نویسند. .( هماهنگی )
5- مواردی از استفاده های نور را لیست کرده و سرگروه بیان می کند. و پای تخته می نویسد. .( دقّت )
6- فراگیران سایه هایی با دست درست کنند( اجرای مستقل )
7- فراگیران بیان کنند با چه چیزهایی سایه درست می شود و با چه اجسامی سایه درست نمی شود .( دقّت)
جدول طبقه بندی هدف های رفتاری در حیطه ی روانی – حرکتی
موضوع: طرح درس روزانه پیام رمز را پیدا کن 1 علوم دوم ابتدایی به روش مکاشفه ای . طرح درس به روش مکاشفه ای.
ادامه در فایل دانلودی:.....
-----------
با عضویت در یاس سل، فایل های خود را بفروشید و کسب درآمد کنید