توضیحات محصول
تذکر مهم : برای دانلود اقدام پژوهی چگونه اختلال در خواندن دانش آموز را برطرف کنم و سایر مطالب سایت نسبت به خرید اشتراک ویژه اقدام نمایید. پس از خرید اشتراک ویژه به تمامی مطالب سایت دسرسی رایگان خواهید داشت.
در این پست از سایت غنی فایل، اقدام پژوهی چگونه اختلال در خواندن دانش آموز را برطرف کنم را برای شما قرار داده ایم.
این اقدام پژوهی که درباره رفع اختلال خواندن هست ؛ در قالب فایل ورد word و قابل ویرایش اماده خرید و دانلود می باشد.
در ادامه توضیحات تکمیلی اقدام پژوهی چگونه اختلال در خواندن دانش آموز را برطرف کنم را مشاهده می نمایید.
تعداد صفحات: 18 صفحه.
فرمت فایل: ورد word و قابل ویرایش.
موضوع: اقدام پژوهی چگونه اختلال در خواندن دانش آموز را برطرف کنم.
چکیده:
در سال تحصیلی 97_98در آموزشگاه بعنوان کارآموز مشغول به خدمت شدم . با دانش آموزانی مواجه شدم که دچار اختلال در خواندن شده بودند. رفتاری از قبیل شلوغی، بی حوصلگی از خود نشان می داند و نمی توانستند به خوبی بخوانند.
در هجی کردن کلمات مشکل داشتند و در تخیل و تجسم کلمات، ذخیره سازی و بازیابی اسامی حروف اشکالات زیادی داشتند همچنین نمی توانستند حروف را به خوبی ترکیب کنند و همچنین خط ناخوانا داشتند و در استفاده کردن از حروف پریشان بوند، حروف همخوان مثل (ب) و (پ) را جایگزین هم می کرند.
برای گردآوری اطلاعات روش هایی وجود دارد؛ با توجه به موضوع پژوهش به نظر می رسید که ما مجبور باشیم از چند روش ترکیبی برای جمع آوری اطلاعات استفاده نماییم. در این پژوهش روشهای مشاهده، مشاهده مشارکتی و مصاحبه را انتخاب نمودم.
برای رفع مشکل رضا و حسین و مجید از معلم راهنما خانم b خواستم که از والدینشان بخواهد ،که بیشتر به آن توجه کنند و با فرزندان خود در هنگام درس خواندن با ملایمت و مهربانی برخورد کنند و برای مطمئن شدن از اینکه آنها هیچ گونه اختلال بینایی و شنوایی ندارند انها را به دکتر ارجاع دهند و همچنین یک انگیزه مضاعف در بچهها(رضا،حسین و مجید) ایجاد کنند
تا ایشان به اهمیت و نقش درس خواندن در زندگی پی ببرد به نظر می رسد که عواملی از جمله، آموزش های نامطلوب خواندن، مشکلات ادراک شنیداری، مشکلات ادراک دیداری و مشکلات مراحل زبان می تواند دلیلی باشد بر علل اختلال در خواندن؛ اما با بررسی هایی که به عمل آمد متوجه شدم که با انگیزه می توان اختلال1در خواند بچها را برطرف کرد.
موضوع: اقدام پژوهی چگونه اختلال در خواندن دانش آموز را برطرف کنم.
فهرست
عنوان صفحه
مقدمه...............................................................................................................................................1
بيان مساله.....................................................................................................................................2
توصيف وضعيت موجود.............................................................................................................3
گردآوري اطلاعات و شواهد(1)..............................................................................................5
تجزيه و تحليل داده ها............................................................................................................9
ارائه ي راه حل ها...................................................................................................................10
اجراي راه حل موقت و نظارت بر آن..................................................................................11
گردآوري اطلاعات و شواهد(2)...........................................................................................12
ارزيابي نتايج به دست آمده و تعيين اعتبار...................................................................13
نتيجه گيري.......................................................................................................................14
منابع..................................................................................................................................15
مقدمه:
اقرأ باسم ربک الذی خلق: بخوان به نام پروردگاری که تو را خلق کرده است سوره علق آیه (1)؛ خواندن از جمله وسایل مهم فهمیدن در دنیای کنونی است.
فرد می تواند نتیجه ی تحقیقات و مطالعات دیگران را که مدتها به درازا کشیده است، را از طریق خواندن در مدت زمان کوتاهی فرا گیرد خوب خواندن از عوامل مهم پیشرفت و سرگرمی و لذت بردن و رفع خستگی است.
امروز باید به کودکان خود خواندن را بیاموزیم تا فردا بتوانند بخوانند و یاد بگیرند. نکته مهم در امر خواندن توجه و تأکید بر امر فهمیدن می باشد نه صرفاً که به صورت عادت درآمده است.
یکی از علل ضعف دانش آموزان در دروس، مخصوصاً ضعف در حل کردن مسئله های ریاضی و نفهمیدن آنها مربوط به ناتوانی آنها در روخوانی و عدم درک مطالب می باشد اغلب مشاهده می شود دانش آموزی مطلبی می خواند یا اولیای او عقیده دارند مرتب درس می خواند اما نمی فهمد یا دانش آموز دیگری با وجود این که تلاش می کند،
اما در املاء نویسی مشکل دارد تمام این اشکالات بر می گردد به ضعف دانش آموز در روخوانی و آگاه نبودن او به روش مطالعه، یک معلم آگاه و علاقه مند به شغل معلمی باید ابتدا روش های مطالعه و روان خوانی را به دانش آموزان خود بیاموزد و سپس در پی برطرف کردن اشکالات در دروس دیگر باشد و این مقدور نمی باشد مگر این که خود معلم از روش های مختلف مطالعه و روان خوانی اطلاع کافی داشته باشد.
موضوع: اقدام پژوهی چگونه اختلال در خواندن دانش آموز را برطرف کنم.
در این پروژه که هدفمان رفع اختلال در خواندن می باشد در ابتدا به جمع آوری اطلاعات می پردازیم سپس در مرحله ی تجزیه و تحلیل و تفسیر، دلایل اختلال در خواندن بیان می شود و سپس به ارائه راه و حل جهت رفع مشکل می پردازیم و درپایان در پي گردآوری اطلاعات و مشاهدات متوجه می شویم که با اجرای راه و حل انتخابی وضعیت دانش آموز بهتر خواهد شد.
-------------
Review:
In the 97-98 academic year, I worked as an intern in the school. I came across students who had difficulty reading. Behavior such as hustle and bustle showed impatience and they could not read well.
They had difficulty spelling words and had great difficulty imagining and visualizing words, storing and retrieving letter names. They also could not combine letters well and also had illegible handwriting and were confused when using letters. ) And (c) are also substituted.
There are ways to gather information; Given the subject of the research, it seemed that we had to use several combined methods to collect information. In this study, I chose the methods of observation, participatory observation and interview.
To solve the problem of Reza, Hossein, and Majid, I asked the supervisor, Ms. B, to ask their parents to pay more attention to it and to treat their children gently and kindly while they were studying, and to make sure that they did not have any visual impairment. And do not hear to refer them to the doctor and also create a double motivation in children (Reza, Hossein and Majid)
Until he realizes the importance and role of reading in life, it seems that factors such as poor reading instruction, auditory perception problems, visual perception problems and language stage problems can be a reason for the causes of reading disorders; But with the research that was done, I realized that motivation can be eliminated in children's reading disorder 1.
Subject: Action research on how to overcome a student's reading disorder.
با عضویت در یاس سل، فایل های خود را بفروشید و کسب درآمد کنید