مشخصات طرح درس

نام معلم:                              تعداددانش آموزان:            تاریخ:

موضوع: آموزش ساعت           درس: ریاضی                پایه:دوم(صفحه32)، سوم(فصل اول)،               

 طرح درس چند پایه  تلفیقی موازی ساختن گرایی

زمان تدریس:45 دقیقه              آموزشگاه:

هدف کلی

دانش آموزان با خواندن صحیح ساعت آشنا شوند.

اهداف جزئی

1. دانش آموزان با ساعت آشنا شوند.
2. دانش‌آموزان با خواندن درست دقیقه در ساعت آشنا شوند.
3. دانش آموزان با شمارش چندتا چندتا آشنا شوند.
4. دانش‌آموزان با نظم و هماهنگی پدیده‌های خلقت (مانند ساعت) به وجود خداوند پی ببرند.
5. با تنظیم وقت خود در زندگی آشنایی پیدا کنند.
6. دانش آموزان پایه سوم با خواندن درست ساعت در بعدازظهر آشنا می‌شوند.

اهداف رفتاری

1. معنی تنظیم وقت را بیان کند. (دانش-حیطه شناختی) 
2. فرق بین عقربه ساعت شمار و دقیقه شمار را بیان کند. (درک و فهم-حیطه شناختی) 
3. در مورد تنظیم وقت توضیح می دهد. (کاربرد-حیطه شناختی) 
4. -دلایل یادگیری ساعت را بیان می کند.(تجزیه و تحلیل -حیطه شناختی)
5. فایده یادگیری ساعت در زندگی را بیان می کند.(ترکیب -حیطه شناختی) 
6. دلایل تنظیم وقت را بیان می کند. (ارزشیابی -حیطه شناختی) 

حیطه عاطفی

1. با دقت به فعالیت های کلاس توجه می کند.(توجه کردن)
2. به همراه دوستان خود از فعالیت های کلاس لذت می برد.(پاسخ دادن)
3. خویش را در قبال پیشرفت و یادگیری متعهد می داند.(ارزش گذاری)
4. فایده یادگیری درس ساعت را بداند.(سازماندهی ارزشها
5. در فعالیت های گروهی با علاقه و عملی همکاری می کند.(تبلور ارزشها در شخصیت)

حیطه روانی حرکتی

1. دانش آموز بتواند دلیل تنظیم وقت را بیان کند.(تقلید)
2. بتواند به تنهایی در مورد خواندن درست ساعت توضیح دهد.(اجرای مستقل)
3. بتواند با دقت همه درس را توضیح دهد و ساعت را درست بخواند.(دقت)
4. دانش‌آموز بتواند با دقت ساعت در بعدازظهر را بخواند(دقت)(پایه سوم)
5. بتواند بدون خطا  و با مهارت و سرعت گزارش کامل درس را ارائه دهد.(عادی شدن عمل)

آزمون ورودی

پایه دوم:

سوالات زیر را به دانش آموزان پایه دوم می دهیم تا در دو دقیقه حل کنند.

پایه سوم:

- برای این درس دانستن ترتیب اعداد به ترتیب نام بردن یا نوشتن آنها کفایت می کند

- اعداد  1  راتا 24 بنویسید .

- اعداد  1 تا 15  را 5ت 5 تا بنویسید. 

- اعداد 1 تا 60 را 15 تا 15 تا بنویسید .

وسایل  و رسانه

کامپیوتر- در صورت وجود دستگاه دیتا پرژکتور- کتاب-ساعت

مدل کلاس

گروهی

روش تدریس

ایفای نقش- ساختن گرایی

فعالیت های قبل از تدریس

سلام و احوالپرسی- حضور و غیاب – بررسی تکالیف- انجام ارزشیابی ورودی-انجام گروهبندی تصادفی با استفاده از مهره های رنگی(یا شکلات)