توضیحات محصول
تذکر مهم : برای دانلود نمونه گزارش کارورزی 2 دو رشته دبیری زبان و ادبیات عرب دانشگاه فرهنگیان. و سایر مطالب سایت نسبت به خرید اشتراک ویژه اقدام نمایید. پس از خرید اشتراک ویژه به تمامی مطالب سایت دسرسی رایگان خواهید داشت.
هدف ما از پرداخت اشتراک، فقط تامین هزینه های سرور نگهدارنده ی سایته و قصد درآمد نداریم.
(درصورت رسیدن به درآمد مازاد، به ساخت و تجهیز مدارس و اشتغال جوانان کمک خواهد شد)
(درصورتی که فایل متعلق به شماست و ناراضی هستید اعلام کنید از سایت حذف گردد)
در این پست، دانلود نمونه گزارش کارورزی 2 دو رشته دبیری علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان. را برای شما قرار داده ایم.
ایننمونه گزارش کارورزی دبیری زبان و ادبیات عرب در قالب فایل ورد آماده دانلود می باشد.
تعداد صفحات: 11صفحه.
فرمت فایل: ورد و قابل ویرایش
موضوع: نمونه گزارش کارورزی دو رشته زبان و ادبیات عرب دانشگاه فرهنگیان.
????نمونه کارورزی 2????????
دبیری زبان و ادبیات عرب، ترم پنج
مقدمه:
اصولا کلاس ها سوژه هایی را در خود جای داده اند که این سوژه ها اعم از مثبت یا منفی در نگهداری کلاس توسط معلّم تأثیر زیادی دارد یعنی این سوژه ها یا بچه های خیلی درس خوان هستند یا بچه های شلوغ کار درکلاس.
در هر کلاس درسی دو سه نفر یا بیشتر سوژه می شوند که بر اساس ویژگی های خود در کلاس نقش تعیین کننده ای دارند که وظیفه معلم در وهله اول شناسایی سوژه وعواملی است که در کلاس او نقش تعیین کننده ای دارند. در این گزارش می خواهیم یکی از این سوژه ها را معرفی کنیم تا علاوه بر ارائه راه حل های طبیعی ،او را در محیط درس کمک کنیم.
چکیده
این دانش آموز(علی نصیری) متولد 1382 پدرش جانباز20 درصد شیمیایی که مشغول بنایی است.خود علی نیز از بیماری طحال رنج می برد که بیشتر اوقات از خود کارهای عجیب وغریب انجام می دهد.
خانه او از مدرسه کمی دور است که سبب دیر رسیدن او به مدرسه در اکثر اوقات می شود. او قهرمان مسابقات کشتی است. روحیه او بسیار شاداب وبا نشاط است،در اکثر مواقع خندان وچهره ای جذاب دارد که همین عامل عنصر مثبتی در او محسوب می شود .عاملی که ما را به آینده امیدوار می کند، اعتماد به نفس اوست.
او بسیار با اخلاق است والبته با ادب اما پرجنب وجوش وشلوغ کار است .او سال های قبل تنها دوچرخه ای داشت که با آن به مدرسه می آمد.و آن را برای خرید کادوی روز مادر فروخته است وشاید علت دیر رسیدن او به مدرسه همین نداشتن وسیله باشد.
اهداف پژوهش وگام های پژوهشی:1ـ تحلیل موقعیت فعلی دانش آموز2ـ شناسایی عواملی که این رفتارها را دراوشکل میدهد3ـ پی بردن به ویژگی های دانش آموزموردتحقیق4ـ ارائه راحل هایی برای پیش گیری رفتارهای مخل بر یادگیری او5ـ ارائه تحقیقی تقریبا جامع از یک دانش آموز
گام اوّل:انتخاب موضوع پژوهش
یعنی مشخص ساختن موضوع مورد تحلیل وپاسخ با این سوال که هدف از این تحلیل چیست ؟ اساسا موضوع پژوهش برشناسایی افرادی است که در کلاس به عنوان یک منبع(سوژه)چه درسی و چه انضباطی بناشده است انتخاب سوژه هایی بر اساس یک ویژگی خاص که باعث مهم جلوه دادن آن فرد در کلاس می شود. بعضی افراد از خود رفتارهای بروز می دهند که خود را مهم وخاص جلوه می دهند یعنی به نحوی خود را به دیگران اثبات کنند.
بعضی از دانش آموزان برای اینکه توجه دانش آموزان معلمان دیگر را به خود جلب کنند سر کلاس با بیرون از کلاس دست به کارهایی می زنند که نظم وانضباط را در اکثر موااقع به هم می زند این رفتار خود موجب برهم زدن کلاس میشود وفعالیت های معلم در کلاس را مختل می سازد اگر معلم با این عوامل برخوردنکند باعث کم شدن انگیزه وعلاقه دانش آموزان دیگر به درس و مدرسه خواهد شد بنابراین یک سوژه در یک کلاس درسی نه تنها خود ومعلم را درگیر میکند بلکه ناخود آگاه اکثر دانش آموزان نیز درگیر خواهند شد که باعث اختلالاتی میشود که جبران آن برای مدیر و معلم بسیارسخت است.
موضوع: نمونه گزارش کارورزی دو رشته دبیری زبان و ادبیات عرب دانشگاه فرهنگیان.
---
با عضویت در یاس سل، فایل های خود را بفروشید و کسب درآمد کنید